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Neigungsdifferenzierung
Auf unseren Antrag hin hat das
Ministerium für Schule und Weiterbildung uns ein Modellvorhaben genehmigt,
das uns in der Jgst. 7 erlaubt, die den Schülern unbekannten Fächer wie
Technik, Informatik und Sozialwissenschaften im Rahmen längerer
Unterrichtseinheiten vorzustellen, damit die Schülerinnen und Schüler ihre
Entscheidung für ein Differenzierungsfach auf fundierten Kenntnissen
fällen können. Erst zum 2. Halbjahr der Klasse 7 wählen die Schülerinnen und Schüler dann ihr endgültiges Fach für die Neigungsdifferenzierung.
Nähere Einzelheiten dazu erhalten die Eltern der Jgst. 6 auf einer Informationsveranstaltung.
Auch wenn es sich im Gesamtkonzept einer
Stundentafel von der Jgst. 5 - 10 nur um eine scheinbare „Kleinigkeit"
handelt, so zeigt diese Genehmigung doch, dass im Rahmen der Vorgaben
Spielräume existieren und schulpolitisch auch wohl gewollt sind, die uns
Mut machen sollten, auch auf anderen Feldern und in anderen Bereichen Wege
zu gehen, die dem besonderen Profil unserer Schule nahe kommen.
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